BRR Website - Articles: Education 4.0

:: Home
:: Downloads
:: Gallery
:: B-Learn
:: AV Check
:: ICT
:: Mail
:: Finger Scan
:: Events
:: About Us

:: ผู้อำนวยการโรงเรียน ::

นางสาวทิพย์วัลย์ นุ่มประเสริฐ
รองผู้อำนวยการโรงเรียน
รักษาราชการแทนผู้อำนวยการ
โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์

About BRR

แผนที่ที่ตั้งโรงเรียน

ทำเนียบผู้บริหาร

ทำเนียบครู

กรรมการสถานศึกษา

ทำเนียบประธานนักเรียน

สถานที่

เบญจมฯศูนย์บางเตย

Latest Articles

TEAM WORK
Education 4.0
การคัดเลือกผู้ประกอบ...
คูปองครู ปีการศึกษา ...
เทศกาลงานรับนักเรียน...

โทรทัศน์ครู

Users Online

Guests Online: 12

Members Online: 0

Total Members: 13
Newest Member: brr1

Graphical counter
from SEP 2550

Truehits stat

Counter Map

Oh no! Where's the JavaScript?
Your Web browser does not have JavaScript enabled or does not support JavaScript. Please enable JavaScript on your Web browser to properly view this Web site,
or upgrade to a Web browser that does support JavaScript; Firefox, Safari, Opera, Chrome or a version of Internet Explorer newer then version 6.

Articles Hierarchy

Articles Home » ขอคิดด้วยคน » Education 4.0

Education 4.0

4.0 มันคืออะไรเหรอ
มันคือค่าวัดผลของคนเรียนเก่งใช่มั้ย??
........
ตัวเลข 4.0 ที่กล่าวนี่เชื่อว่าทุกคนจะต้องได้ยินได้ฟังได้อ่านแทบจะทุกเวลาช่วงข่าว เพราะเป็นตัวเลขที่มาประกอบคำว่า Thailand เป็น Thailand 4.0 ซึ่งรัฐบาลโปรประกันดานักหนาว่าจะเป็นการนำพาประเทศไทยเดินไปสู่ความ "มัั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน" ตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปีที่รัฐบาลประกาศลงในพระราชกิจจานุเบกษาให้เป็นข้อบังคับใช้ไปแล้วนั้น

ผมจะไม่ลงรายละเอียดไปในเรื่อง Thailand 4.0 เพราะวันนี้ตั้งใจมาคุยเรื่อง การศึกษาไทย 4.0 หรือ Education 4.0 นะครับ

ก่อนอื่นเลยต้องหานิยามของคำว่าการศึกษา 4.0 กันก่อน

ความจริงแล้วต้นสายปลายเหตุของ Education 4.0 ก็มาจาก Thailand 4.0 นั่นเอง จากการที่อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงพาณิชย์ ดร. สุวิทย์ เมษินทรีย์2 กล่าวถึงโมเดลประเทศไทย 4.0 ท่านใช้ภาษาอังกฤษว่า “Valued-Based Economy” ซึ่งจะหมายถึงระบบเศรษฐกิจที่ยึดคุณค่าเป็นฐาน เมื่อมามาใช้กับการศึกษา จึงเท่ากับเป็น Valued-Based Education ที่การศึกษายึดคุณค่าเป็นฐาน นั่นเอง

ทีนี้การศึกษา 4.0 นี่จะหมายถึงอะไรล่ะ

คุณไพฑูรย์ สินลารัตน์ (2559 ก) นิยามการศึกษาไทย 4.0 ไว้เป็นการศึกษาที่เน้นให้ผู้เรียนสามารถสร้างผลงานหรือนวัตกรรมได้ ซึ่งแตกต่างจากการศึกษา 3.0 เป็นการศึกษายุคข้อมูลข่าวสารและเทคโนโลยีหรือยุคโลกาภิวัตน์การศึกษา 2.0 เป็นการศึกษาในแนวคิดของอุตสาหกรรมที่สอนให้คนรู้ว่าไม่ต้องมีความคิดสร้างสรรค์อะไรมาก เพราะในโรงงาน มีคนคิดให้แล้ว และการศึกษายุค 1.0 เป็นการศึกษาเพื่อสังคมการเกษตร เป็นการศึกษาแบบเบ็ดเสร็จ เรียนตามที่ครูสอนไปเรื่อยๆ เน้นการบรรยายเป็นหลัก (Cr.บทความของสมาน อัศวภูมิ)

เมื่อรู้นิยามการศึกษาไทย 4.0 ว่าเป็นการศึกษาที่เน้นให้ผู้เรียนสามารถสร้างผลงานหรือนวัตกรรมได้แล้ว .. ทีนี้ปัญหาก็ไปตกอยู่ที่ผู้ต้องรันนโยบายการศึกษาชาติแล้วนะครับว่าจะต้องดำเนินงานตามนโยบายต่อไปอย่างไร

ผมเห็นความพยายามของกระทรวงศึกษา และ สพฐ. ที่พยายามผลักดันนโยบายเรื่องการพัฒนาการศึกษาทั้งทั้งระบบด้วยการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างการบริหารงานการศึกษาใหม่ก็ดี พัฒนาบุคลากรครูในรูปแบบจัดการอบรมเพื่อเพิ่มศักยภาพแก่ครูก็ดี ลดภาระของครูเพื่อคืนครูสู่ห้องเรียนก็ดี หรือลดความเครียดแก่เด็กนักเรียนด้วยโครงการลดเวลาเรียนเปลี่ยนเวลารู้ และอื่นๆ ก็เป็นเรื่องที่ดีครับส่วนผลเป็นอย่างไรนั้นทุกคนในวงการศึกษาคงได้รับรู้แล้วโดยทั่วกัน

เพื่อให้แคบเข้ามาในเรื่องที่ผมต้องการสื่อก็คือเรื่องการจัดการเรียนการสอนในยุคการศึกษา 4.0 ซึ่งใช้ทฤษฎี Valued-Based Education เป็นแบบในการดำเนินการจัดหลักสูตรการเรียนการสอนให้เข้ากับยุคสมัย

ที่ผมจะชี้เชิญชวนให้พี่น้องครูได้มองเห็นการจัดการเรียนการสอนในยุคนี้ที่อาจจะเรียกได้อีกอย่างหนึ่งว่าการศึกษาในยุคศตวรรษที่ 21 นั้นคือเครื่องมือ(Hardware) สื่อประกอบการเรียนการสอน(Software) ที่เป็นเทคโนโลยีใหม่ทั้งหมด ที่ครูมืออาชีพทุกคนจะต้องเรียนรู้และนำมาใช้มากบ้างน้อยบ้างตามบริบทของกลุ่มสาระวิชา

เราโชคดีมากที่ศตวรรษนี้ เทคโนโลยีเครือข่ายอินเตอร์เน็ตสามารถเข้าถึงได้ง่ายจนทุกคนสามารถเข้าถึงได้ในราคาไม่แพง ความรู้ทุกสาขาวิชาล้วนถูกวางไว้ในโลกอินเตอร์เน็ตต้องการรู้เรื่องใดๆเพียงใช้เครื่องมือค้นหาจากโปรแกรม Browser ซึ่งเป็นที่รู้กันเป็นอย่างดีอยู่แล้ว

ณ วันนี้เชื่อเป็นอย่างยิ่งว่ามีคุณครูหลายต่อหลายท่านใช้เครื่องมือเทคโนโลยีเพื่อจัดการกับการเรียนการสอนกันอยู่ โดยเฉพาะเครื่องมือสื่อการเรียนการสอนผ่านโปรแกรม google app หรือโปรแกรม moodle หรือโปรแกรมอื่นๆ และเชื่อว่าครูที่ใช้เครื่องมือเหล่านั้นแต่ละคนมีความชำนาญจนสามารถที่จะถ่ายทอดความรู้ให้กับเพื่อนครูด้วยกันได้ แต่ปัญหาอุปสรรคของการที่ครูจะถ่ายทอดความรู้ให้กันนั้นจะต้องมีเวลาให้แก่กันและกันเนื่องจากถาระงานของแต่ละคนที่มีอยู่

มันจึงมาถึงเรื่องการบริหารจัดการ และนโยบายในการที่จะพัฒนาครูให้มีทักษะที่จะใช้เครื่องมือสื่อการสอนเพื่อนำไปใช้กับการสอนในรายวิชาที่ตนรับผิดชอบ ... ในเรื่องนี้งานวิชาการจัดการศึกษาในโรงเรียนจะต้องมีเป้าหมายชัดเจนในนโยบายที่จะพัฒนาการเรียนการสอนในยุค Education 4.0 หรือการจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 ... การมีเป้าหมายชัดเจนและเอาจริงเอาจังเพียงใดนั้นคงขึ้นอยู่กับฝ่ายบริหารจัดการนะครับ

เพราะเชื่อว่าวันนี้โครงสร้างพื้นฐานด้านอินเตอร์เน็ตโรงเรียนก็ดี ด้านอุปกรณ์ไอทีก็ดี พร้อมอยู่แล้วนี่ครับ

ณรงค์ นันทวิจิตร
18/12/2561

Comments

No Comments have been Posted.

Post Comment

Please Login to Post a Comment.

Events

No events.

BRR facebook

Fast NEWS

ของขวัญชีวิต
คลิก!!! บทความเสริมกำลังใจ

รางวัลของสถานศึกษา
-:-โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์ได้รับรางวัลชนะเลิศ ระดับประเทศ เป็นโรงเรียนคาร์บอนต่ำ (ลดการใช้พลังงานไฟฟ้าที่บ้านนักเรียน) จำนวนนักเรียน 2,000 คนขึ้นไป ประจำปี 2560

-:-โครงการ To Be Number 1 โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎฺ์ได้รับรางวัลชนะเลิศ อันดับที่ 1 พร้อมรักษามาตรฐาน ระดับทองปีที่ 1

คำขวัญวันเด็กแห่งชาติ 2562
เด็ก เยาวชน จิตอาสา ร่วมพัฒนาชาติ
คำขวัญวันเด็กแห่งชาติ 2561
รู้คิด รู้เท่าทัน สร้างสรรค์เทคโนโลยี

เอกสารรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR 2561 CLICK!!!

เอกสารแผนประจำปี 2562 CLICK!!!

ดาวน์โหลดเอกสาร “แนวทางการเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR” และ “คู่มือการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานฯ” CLICK!!!

ค้นหาภายในเว็บ BRR

บทความใน BRR

คำถามที่ถามบ่อย

ASEAN Economic Community

Communicate

เบญจมราชรังสฤษฎิ์

เพจสภานักเรียน

โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์

To be number one brr

AV BEN Studio

กลุ่มสาระฯศิลปะ

กลุ่มสาระฯคอมพิวเตอร์

กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์

SlideShow Gallery

Web Site in BRR

เว็บไซต์ดั้งเดิม 2550

ALUMNA WEB

เฟซบุ๊คสมาคมศิษย์เก่า

เผยแพร่งาน

เอกสารครูสุริยา ช้างพลายแก้ว(สังคมศึกษา)

เอกสารครูฉัตรฐพร ศิริวัน(เคมี)

เอกสารครูรัชดาวรรณ์ จริยาวัตรโสภณ(ระบบนิเวศ)

เอกสารครูเพ็ญนภา ทองดี(วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น)

เอกสารครูอดุลย์ วิริยาพันธ์(ภาษาไทย)

เว็บเรียนรู้

ศูนย์การเรียนชีววิทยา

..:: L-AMANT by HaYaLeT

December 06 2019 05:28:28

BRR School Website Chachoengsao Thailand Tel. 038-511249 Fax.038-511249 call 201 e-mail : brr@brr.ac.th
Webmaster : gatetip.j@gmail.com Facebook from php Fusion 7.02.07(17-10-2558) / September 2550 (2007)
The best view this website as 1024 pixel Text size - Medium with Firefox web browser version 3.0 or over.
Powered by PHP-Fusion Copyright © 2019 PHP-Fusion Inc
Released as free software without warranties under GNU Affero GPL v3

35,661,449 unique visits